Перечень информационных, аналитических материалов антитеррористической направленности

Опубликовано 26. сентября 2024 - 13:38 пользователем admin
 
 
 Перечень информационных, аналитических материалов
антитеррористической направленности:
 
 Материалы, размещенные на официальном сайте Национального антитеррористического комитета:
 
1. Видеоролик «Меры безопасности при вооруженном нападении на образовательную организацию»;
2. Видеоролик «Антитеррор. Светлое будущее»;
3. Социальный видеоролик «Исповедь террориста»;
4. Антитеррористический видеоролик «Терроризм для дураков»:
1 серия;
2 серия;
5. Видеоролик «О рисках использования VPN сервисов».
 
 Материалы, разработанные Национальным центром информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет:
 
1. Подборка новостей о противодействии терроризму в Российской Федерации:
 
«Генпрокуратуре рекомендовали признать ВСУ и СБУ террористическими организациями»;
«В Дагестане задержали мужчину за финансирование боевиков»;
«Опубликован единый федеральный список организаций, в том числе иностранных и международных организаций, признанных в соответствии с законодательством Российской Федерации террористическими»;
«В центральной России предотвратили 134 теракта с начала СВО»;
«Захватившие заложников в СИЗО планировали взорвать здание Верховного суда КЧР»;
«ФСБ задержала террориста, готовившего взрыв на автовокзале в Ессентуках»;
«Четырех жителей Удмуртии осудили по делу о подготовке нападения на объекты госвласти»;
«В Омске задержали сторонника «Русского добровольческого корпуса»;
«Минобороны: ПВО сбила украинский БПЛА в Белгородской области»;
«Суд продлил арест участнику захвата в ростовском СИЗО по делу о теракте»;
«Суд вынес приговор членам террористической ячейки, созданной в колонии Дагестана»;
«Напавшие на церковь и синагогу в Дербенте планировали теракт в шиитской мечети»;
«СКР квалифицировал атаку дрона на курскую деревню Городище как теракт»;
«ФСБ задержала склонявшего знакомых к терактам в Крыму севастопольца»;
«Начала действовать статья УК о несоблюдении антитеррористических мер защиты объектов»;
«Россия и Китай намерены углублять взаимодействие в борьбе с терроризмом»;
«В Союзном парламенте могут создать комиссию по расследованию международных терактов»;
«Военные РФ и Сирии приняли меры для отражения готовящихся террористами ударов»;
«Пресечена попытка взрыва на железной дороге в Крыму»;
«В КЧР завели дело о подготовке теракта бандой, напавшей на полицейских».
 
2. Информация о молодёжных фестивалях, грантах и стипендиях, подборка молодёжных сообществ: Агрегатор студенческих СМИ «НОС» .
 
3. Умение выявлять деструктивную информацию  в Интернете – важный навык для молодёжи. Тренинг «Мысли критично» направлен на развитие критического мышления и медиаграмотности у студентов. Полная инструкция по проведению тренинга размещена в «Сборнике сценариев профилактических мероприятий II».
 
4. Сотрудники отдела профилактической работы НЦПТИ рассказывают об опыте проведения кинопоказа на примере фильма «Воровка книг».
Цель мероприятия – закрыть пробелы в знаниях истории Второй мировой войны.
Информация о проведении кинопоказов размещена в учебном документальном фильме «Нужные люди».
Полезные материалы:
Что провести для студентов групп риска?;
Разбор фильма для кинопоказа.
 
5. В специальном репортаже даны ответы на вопросы: Как и почему на Украине сформировалась неонацистская идеология и завладела умами людей, родившихся в Советском Союзе? Почему так легко на Украине забыли о подвигах молодогвардейцев и победе в Великой Отечественной войне?
 
6. Семинар «Что мы знаем о терроризме?» позволит в мягкой форме обсудить сложную проблему и выстроить диалог через понимание категорий «добро» и «зло»:
 
7. В новом Комплексном плане противодействия идеологии терроризма на 2024 – 2028 годы особое внимание уделено профилактике распространения неонацизма среди молодёжи. Полным текст и выводы дискуссии со специалистами в области истории и патриотического воспитания по данному вопросу по ссылке;
 
8. Механизмы вербовки и исламской пропаганды раскрываются в книге Анны Эрель «Я была джихадистской».
 
9. Интервью с ведущим лидеров общественного мнения в России Даниилом Безсоновым на тему СВО и современной информационной войны;
 
10. Материалы для специалистов в сфере профилактики по вопросам определения социально-психологического климата в группе обучающихся, проблемам суицидального поведения несовершеннолетних:
Чек-лист по определению социально-психологического климата в учебной группе;
Чек-лист «Как понять, что мне нужна помощь;;
Чек-лист «Как определить, что студент находится в группе риска»;
Факторы суицидального поведения.
 
11. Шоу «Ответы» – Югры это проект, созданный для общения между специалистами в сфере профилактики и молодежью. Платформа – уникальный мостом между академической теорией и практическим пониманием социальных и политических реалий. В рамках шоу использованы интересные интерактивные форматы. Например, рубрика «Битва экспертов», где нейросеть и приглашённый гость состязаются, отвечая на вопросы ведущего.
 
12. Геймификация все шире используется в образовании, рекламе и многих других областях, повышая вовлеченность аудитории и побуждая ее к действию.
Но все чаще игровые процессы используются против общественной безопасности вербовщиками террористических и экстремистских организаций, в частности для призывов к подрывной деятельности.
Специалист отдела аналитики и образования НЦПТИ совместно со студентами ИСиР ЮФУ подготовили материал о том, какие механики используются для вовлечения в опасные игры.
Полезные материалы:
Как работают вербовщики;
Украинские спецслужбы предлагают школьникам совершить теракт.
 
13. В последнее время на улицах различных городов замечают подростков в масках животных. Иногда они передвигаются на четвереньках или копируют звериные движения. В некоторых регионах России зафиксированы тревожные случаи, когда дети начинают бросаться на людей, царапаться, кусать прохожих и полностью погружаются в состояние животного. Материал о том, какое положительное воздействие на детей оказывает увлечение квадробикой и как реагировать на ее опасные проявления: Вебинар: «Фурри и квадроберы. Когда бить тревогу?»;
«Как работать с субкультурщиками?».  
 
14. Полезные материалы для педагогов и специалистов по воспитательной и профилактической работе по вопросам обеспечения безопасности несовершеннолетних, их социальной адаптации и поддержки:
Памятка для педагогов; 
Чек-лист для определения психологического состояния;
«Красные флаги» в соцсетях обучающихся;
Как встроить общую профилактику в образовательный процесс.
 
15. Выпуск интернет-шоу «Переменка».
«Переменка» – это интернет-шоу, где приглашённый эксперт вместе со старшеклассниками обсуждает актуальные негативные явления в интернете. Это первое шоу про медиабезопасность с участием подростков для самих подростков. У ведущих есть возможность задавать волнующие их вопросы и получать ответы в доступном и интересном формате для молодой аудитории .
 
Материал: 
Антитеррор